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Portada » Tesis » 2024

2024

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  • 2024 - Cerda, María - Representaciones epistemológicas del profesorado de química en formación sobre resolución de problemas científicos desde una perspectiva sociocientífica FONDECYT 1231325

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  • 2024 - Madariaga, Bernardo - Competencias de pensamiento científico en la formación inicial docente: Representaciones epistemológicas y su relación con la realidad compleja de una controversia sociocientífica FONDECYT 1231325

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  • 2024 - Sánchez, Jeremías - Identificación del perfil epistemológico en profesorado de química en formación: Contribución al desarrollo de competencias desde la visión sociocientífica mediante un estudio de caso FONDECYT 1231325

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  • 2024 - Pañinao, Daniela. Representaciones epistemológicas del profesorado de Biología en Formación Inicial sobre la enseñanza de las ciencias FONDECYT 1231325

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  • 2024 - Quilodrán, Gonzalo. Ética Medioambiental en la argumentación de controversias socio-científicas en profesorado en formación inicial de Química y Biología FONDECYT 1231325

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Laboratorio GRECIA

Laboratorio de Investigación en Enseñanza de las Ciencias G.R.E.C.I.A.
Contacto: labgrecia2025@gmail.com
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