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Seminarios de título
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2022, Víctor Leyton, Paz Uribe, Paracetamol: una propuesta para explicar la cinética de las reacciones químicas
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2022, Maria Isabel Gómez - Vicente Swett Barros, Comparación de compuestos solubles e insolubles en agua a través de la explicación de sus interacciones
120 descargas
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2023, Nataly Gallardo, Explorando el mundo de mol y concentración molar: a través de las explicaciones en el estudiantado de secundaria
173 descargas
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2024, Casandra Aguirre, Un juego de mesa educativo para promover la explicación en química a través de disoluciones
137 descargas
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2022, Tomás González y Joao Matus, La historia del salitre como recurso y estrategia de aprendizaje para promover explicaciones acerca de las reacciones químicas
159 descargas
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2022, Isidora Carreño Jorquera - Macarena Toro Vásquez, Explicaciones escolares respecto a los efectos del dióxido de azufre emitidos por los volcanes en el ecosistema
131 descargas
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2021, Camila Barrientos, Análisis de explicaciones de estudiantes referente a los conceptos de sustancia orgánica y sustancia inorgánica
129 descargas
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2019, Patricio Carrasco, Natalia Orellana, Análisis de la habilidad argumentativa para la enseñanza del pH en la contaminación de aguas
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2021, Consuelo Moya, Noemí Ríos, La explicación de la Naturaleza de las Ciencias como herramienta de motivación hacia el trabajo colaborativo en el estudiantado de secundaria: “una propuesta de diseño didáctico”
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2021, Dominic Estuardo, Catalina Luján, “Dificultades en la explicación del subíndice atómico en estudiantado de primero medio. Un estudio exploratorio”
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