Licenciatura
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2018 - Sáez, Jorge. Análisis exploratorio de la competencia argumentativa en el discurso del profesorado de ciencias naturales con experiencia en aula
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2024 - Pañinao, Daniela. Representaciones epistemológicas del profesorado de Biología en Formación Inicial sobre la enseñanza de las ciencias FONDECYT 1231325
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2024 - Quilodrán, Gonzalo. Ética Medioambiental en la argumentación de controversias socio-científicas en profesorado en formación inicial de Química y Biología FONDECYT 1231325
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2024 - Vásquez, René. Concepciones emergentes de la Naturaleza de la Ciencia en futuros profesores de Química y Biología durante actividades formativas con enfoque sociocientífico FONDECYT 1231325
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2025 - Medel, Ailyn. Alfabetización Científica Crítica en el profesorado en formación inicial de Química y Biología. Un estudio de caso desde un taller de reflexión docente FONDECYT 1231325
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