Título Plataforma de aprendizaje colaborativo para la promoción y el desarrollo de prácticas pedagógicas innovadoras basadas en la integración de controversias socio-científicas con el uso de escenarios futuros.
Universidades participantes :Pontificia Universidad Católica
Director del Proyecto : Dr. Mario Quintanilla mquintag@uc.cl
Resumen: El objeto de estudio es la comprensión de las relaciones entre las dimensiones o atributos del Pensamiento Crítico, Pensamiento Prospectivo y Competencias Digitales que se promueven y desarrollan en profesionales de ciencia y educación en formación; la relación que establecen sobre y acerca de sus prácticas profesionales innovadoras en este proceso de desarrollo, con foco en temáticas socio-científicas .Para ello se trabajará en la producción original de un sistema virtual de aprendizaje colaborativo sincrónico y asincrónico promoviendo una comunidad de aprendizaje profesional de carácter latinoamericano en conjunción con profesionales en formación del área de educación y ciencias básicas de Chile, México y Colombia.